Konflikt razvilo med Ashkenazim in Sephardim v 1970 je naslednji val priseljevanja visoko izobraženih ruskih Judov, ki so tekmovali z Sephardim za delovna mesta. Po razpadu Sovjetske zveze leta 1991, nov val ruskih Judov je začela Izraelu.
Prebivalstvo
Leta 1995 je Izrael s populacijo 5,544,523. Gostota prebivalstva je bilo približno 683 oseb na kvadratni kilometer (263 na km2) -O devetkrat iz Združenih držav Amerike. Vse, razen približno 10 odstotkov ljudi živelo v urbanih mestih. Največji mestni konglomerat je Tel Aviv in okolico, pri čemer je približno ena tretjina celotnega prebivalstva.
O četrtino izraelskih Judov so Sabras ali Urođenički. (Beseda je ime sadja, ki je težko na zunaj in sladko na notranji strani). Okoli 20 odstotkov prebivalstva je arabska. Arabski Izraelci imajo polno državljanstvo in v večini pogledov je v celoti vključena v življenje v državi, vendar je njihov položaj je neprijetno zaradi zgodovinskega sovraštva med Izraelom in arabskimi državami. Nekateri Arabci so nomadsko ali seminomadic Beduini. Vlada ima dolgoročni program za njihovo reševanje v vaseh in spravljanju v delovno silo. Dejstvo, da imajo Arabci veliko večja rodnost kot Judov povzroča zaskrbljenost nad ohranjanjem Izraela židovsko identiteto v prihodnosti.
Jezik in religija
hebrejščina in arabščina so uradni jeziki. Hebrejščina se učil za vse priseljence, vendar mnogi ne obvladam in se še naprej uporabljajo svoj materni jeziki.
religija praktično vseh Judov, vsaj nominalno, je judovstvo. Arabci so večinoma muslimanske, predvsem iz Sunnite podružnice. Krščanski Arabci predstavljajo majhen odstotek prebivalstva. Obstaja majhna skupina Druses. Izrael vsebuje mest svete do judovstva, krščanstva in islama. Brezplačen dostop omogočen do vseh straneh.
Izobraževanje
Obstajajo tri vrste šol državnih šol, verskih državnih šol in verskih zasebnih šol. Za zasebne šole so močno subvencionirani s strani vlade. Obstajajo ločene državne šole za Jude in za Arabce. Osnovna šola traja šest let. Srednja šola tudi traja šest let-prvi štirje, ki so obvezne, zagotavljajo splošni učni načrt; zadnji dve sta imeli specializirane
