Uvod k poučevanju
Poučevanje, dejanju pomaga nekdo, da se učijo; tudi stroka, ki se ukvarja z pomagati drugim, da se naučijo. Poučevanje je največji poklic v Združenih državah Amerike. Večina polni delovni čas, strokovni učitelji delajo v vrtcih, osnovnih in srednjih šolah ter fakultetah in univerzah-javnih in zasebnih. Drugi poučujejo v strokovnih in poklicnih institucij, ki usposabljajo ljudi za delovna mesta na področjih, kot so lepotni kulture, tajniška dela, obdelavo podatkov, in televizijski popravilo. Mnogi moški in ženske so učitelji s krajšim delovnim časom, ki delajo bodisi kot nadomestki ali v rekreativnih programov in večernih šolah. Nekateri dajejo zasebne ure ali ponudba mentorskih storitev.
učiteljev v razredu v osnovnih šolah, zlasti v nižjih razredih, ponavadi delajo z isto skupino otrok v celotni šolski dan. V nižjih in višjih srednjih šolah, vsak učitelj navadno poučuje samo enega ali dveh predmetov na več različnih skupin študentov.
Poleg rednih učiteljev v razredu, obstajajo številni učitelji, ki delajo v posebnem izobraževalnem-izobraževanju otrok ki so slepi, gluhi, čustveno moten ali duševno zaostal, ali imajo druge težave. Jih lahko poučujejo v posebnih šolah ali v posebnih razredih ali sejah v rednih šolah. Osnovne učitelji, ki delajo z več skupin učencev v enem dnevu, kot so glasba, umetnost, ali učitelji športne vzgoje, se včasih imenujejo posebne učitelje.
College in visokošolski učitelji so znani kot profesorji, izredni profesorji, asistent profesorji in inštruktorji. Nekaj preživijo več kot 12 ur na teden pri poučevanju v razredu. Mnogi posvečajo veliko časa za branje, raziskovanje, pisanje, svetovalno delo za vlado in industrijo, ali druge poklicne dejavnosti na svojem posebnem področju.
Delom učiteljev
Učiteljeva naloga je, da spodbujajo in usmerjajo svoje učence pri doseganju večje učne cilje za vsak predmet ali predmet poučeval, in manjših ciljev za vsako enoto oziroma delitve v vsakem predmetu.
Za dosego teh ciljev, uspešno urnike učiteljev različnih učnih dejavnosti. On predstavlja informacije njegovi učenci preko predavanj in avdio-vizualnega materiala in tehnik, in daje branje iz učbenikov, referenčnih delih, in drugih virov. Nekatere šole imajo razredne računalnike, ki se uporabljajo za samostojno učenje in vaja.
Učitelj določa izmenjavo idej in stališč, ki vodijo velike skupinske razprave ali razbije razred up v več manjših skupin z
[1] 