Kakšna je moralna razvojni stadij adolescence?
V celotnem poteku pubertete, moralni razvoj teens "napreduje prav gotovo kot njihova telesa se spreminjajo. Od začetka zgodnji adolescenci (stari okrog 11-13 let), najstniki začeli abstraktno razmišljati. Ta nova zmožnost jih vodi, da začne dvomiti pravil in standardov, ali iz šole, verske oblasti ali staršev, ki so jih prej preprosto sprejeti. Z srednji adolescenci (stari okrog 14-18 let), so najstniki začeli razvijati lasten moralni kodeks. Njihovo vedenje zgodaj v srednji adolescenci, ne smejo biti v skladu z nekaterimi svojimi moralnimi sklepov. To ni hinavščina; v resnici so samo ne na še povezavo. To je razlog, da lahko resnično verjamejo, kajenje je slaba, vendar pa bom poskusil nekako. Ti ponavadi bolj verjetno, da se ujemajo z njihovo obnašanje do svojih prepričanj, ki jih ob koncu tega obdobja. Kot se preselijo v pozni adolescenci (stara okoli 18-21 let), bodo začeli razvijati svoje moralne ideje o svetu, razmišljanje o takšnih konceptov, kot so pravičnost, mir in patriotizma.
To napredovanje je bila formalno kodificirana z Lawrence Kohlberg, 20 th-stoletja razvojna teoretik je opredelila šest stopenj moralnega razvoja. Glede na Kohlberg, so zgodnji mladostniki navadno doseže tretjo stopnjo moralnega razvoja: raven konvencionalne medosebne sodelovanja. Level Konvencionalna pomeni, da razumejo, moralnost, kot je določena družbena konvencija, in želijo, da ustrezajo biti ". Dobra oseba " Stage štiri je socialno-order-vzdrževanje faza ravni konvencionalne. To pomeni, da najstniki začeli oceni moralo s tem, kar je najbolje za večino ljudi. Kot teens postarali, ko vstopijo načelno raven moralnosti, ki vključuje peto stopnjo moralnega razvoja - socialno-pogodbe usmerjenost. V tej fazi, najstniki začeli iskati zunaj njihove potrebe za oceno moralnost. Prav tako so začeli bolj abstraktno razmišljati o tem morale: ne samo sprejemanje pravil, saj so družbene norme, vendar ocenjevanju moralno načelo skozi objektiv svojih vrednot. Nazadnje, šesta stopnja moralnega razvoja, tudi del načelni ravni, je, ko najstniki začeli razmišljajo visoki ravni abstraktne pojme, kot so spoštovanje, enakosti in pravičnosti. Šesta faza se imenuje univerzalni etično načelo usmerjenost
Launch Video TLC. Študijo o Teenage Brain