Discovery znanje
/ Knowledge Discovery >> Discovery znanje >> kultura >> zgodovina >> Azija >> post- ancient Azija >> narodi imperiji >>

Zveze sovjetskih socialističnih Republics

in v Sovjetski zvezi. Glavni med njimi so bili Slovani, ki je vključevala Great Rusi, Ukrajinci, Belorusov, Poljakov in Ruthenians. Turškimi narodi oblikovali drugo največjo skupino. Vključeno v tej skupini so bili Kazahstanci, Uzbeki, Kirgiška, Tagaloški, Tatari, Azerbajdžancev, Bashkirs in Yakuts. Ugro-Ugrians, vključno z Estonci, Finci, Karelians in Udmurts, sestavljajo tretjo največjo skupino. Druge velike skupine so bile baltske narode, vključno z Latvijci in Litovci; Japhetic ljudstva, vključno z Gruzijci, Armenci in Circassians; in iranski narodi, vključno Tadžiki in Osetije.

veliko narodnosti Sovjetski zvezi je služilo kot osnova za njen upravni okvir. Večina od 15 sovjetskih socialističnih republik je bilo naseljeno z večino enega od glavnih narodnostnih skupin.

Velika ruščina bil prevladujoči jezik Sovjetske unije. So bili uporabljeni tudi številne druge jezike. Vsak državljanstvo je bilo dovoljeno, da ohranijo svoj jezik, vendar je večina narodnosti so bile potrebne, da napišete svoj jezik v cirilici, tisti, ki se uporablja za Veliko rusko.

Russification-proces preoblikovanja nacionalno identiteto ne-ruski ljudstva do identitete, kulturno, podoben tistemu iz Velikih Rusi, je bila prevladujoča tema skozi sovjetske zgodovine. Velika Rusi, in tiste, sprejemanju Velika ruska kultura, pogosto deležna prednostnega obravnavanja na področju izobraževanja, gospodarstva, vlade in vojske. Russification je bil vir močne zamere med mnogimi, ki niso Rusi.
Izobraževanje

Sovjetska Izobraževalni sistem je poudaril usposabljanje ljudi, da je koristno za državo namesto spodbujanja individualni intelektualni razvoj. Odločitve glede učnega načrta, izobraževalno gradivo in metode poučevanja počival s komunistično stranko. Ideološka usposabljanje v marksistično-leninistične doktrine in vključitev praktičnega usposabljanja na vseh ravneh pa so bili primarni značilnosti sovjetskega sistema.

Glavni cilji sovjetskega sistema je bil zagotoviti brezplačno, obvezno izobraževanje za vse, za odpravo nepismenosti in k odpravi verskih vplivov v izobraževanju. Sovjetske šole so močni predvsem v matematiki in fiziki. Poučevanje o družbenih in humanističnih ved na splošno utrpel zaradi prevlade marksistično-leninistične doktrine na teh področjih.
Življenje v Sovjetski

​​Prerevolutionary družbe v Rusiji se je napredovalo le malo dlje od fevdalnega fazi. Večina ljudi, ki so bili kmetje in tam je bil širok socialni in ekonomski pre