Kindergarteners pridobijo številne spretnosti v teku leta, in mnogi od njih so zelo pomembni za uspeh v prvem razredu, kar kaže, da je bolj formalno akademsko izkušnje kot vaš otrok doslej naleteli. Prvi grederji običajno začnejo leto ne vedo, kako računati vsaj do 10 (in običajno presegajo), recitiral celotno abecedo in poznavanje zvoke večino črk, branje in pisanje preprostih besed in s pomočjo " ustvarjalno črkovanje " naj svoje misli na papir. To so le peščica od akademskih veščin, ki so najbolj Diplomanti kindergartners pridobljene, in če je vaš otrok manjka več od njih, bo on ali ona lahko začenja prvi razred s primanjkljajem, ki lahko vplivajo na celotno leto - in tisti, ki sledite.
Posebni kosi znanja so res le del slike, čeprav. Skupni kognitivni razvoj in socialne spretnosti so običajno večja pozornost v priporočilu ponoviti. Če vaš otrok ne more slediti preprostim navodilom večstopenjski, sledite nalogo do zaključka ne da bi dobili preveč uničen ali raztresen, dela kot del skupine, poslušajte zgodbo brez prekinitve, ali sedeti še za čas trajanja krajši lekciji ., on ali ona ne sme biti povsem pripravljen za relativnih mrzlica prvem razredu
Drugi znaki vaš otrok lahko koristi od druge poti okoli vključujejo:
Če razmišljate ima vaš otrok ponoviti leto, on ali ona je najbolj verjetno zaostaja pri več kot enem od teh področij - in tam je malo dvoma, da je študent bolje začenja prvi razred v koraku z ostalim razredom. Kaj se mnogi starši imajo težave s je, ali bo njihov študent bolje ponavljanje leto.
In vprašanje ugodnosti v primerjavi s škodo je lahko težje eno odgovoriti.
In slabosti
Ni lahkih odgovorov, ko gre za hrambo razreda, in strokovnjaki so razdeljene na to, ali je ponavljanje vrtec bolj verjetno, da bo privedla do dolgoročne koristi oziroma primanjkljaja.
Na pozitivni strani, vodenje vašega otroka v vrtcu za eno leto gotovo zmanjšuje verjetnost, da bo on ali ona začne prvi razred v grobem kraju samem, ki bi lahko vodila k dolgoročni akademski in socialni negotovosti. Bivanje v vrtcu ne
