Takrat sem se učil v razredu, kjer 300 college novincev skušali naučiti računalniško programiranje. Kaj je smešno je bilo, da je ta 12-year-old naučili material hitreje in bolje od večine 18-year-old študenti v razredu počel. Razlog za to je očiten: 12-year-old res želeli izvedeti material in je bil pripravljen za to, medtem ko mnogi od novinec so bile prisiljene, da sprejmejo razred in je imel absolutno nobene želje, da se naučijo računalniško programiranje v tistem njihova življenja. 12-year-old dobil tudi ena-na-ena interakcije z učiteljem. Tam je velika prednost, pri čemer je motiviran učenec, ki ima dober učitelj!
I izsledila moj 12-letni prijatelj, ki je (osem let kasneje), je zdaj v šoli in, v tem trenutku, je delo v programu pripravništva za šest mesecev v Evropi. Tukaj je tisto, kar je imel za povedati:
želite odgovoriti na vaše vprašanje o tem, ali se ljudje naučijo ničesar od Šolanje na domu: to je odvisno. Šolanje na domu je lahko neverjetno koristen način učenja, vendar je njen uspeh res odvisno od tega, kako eden ga približa. Odločilni dejavnik je motivacija, tako na strani staršev in študenta; v nekaterih primerih deluje čudovito, vendar je povsem neprimerno v drugih. Eden od razlogov je, da tradicionalni šolanje okolij zagotavljajo precej togo strukturo, ki zagotavlja, da se vsi držimo zaposlen in opravlja na neki standardizirane ravni. Šolanje na domu na drugi strani ne ponuja nobene naravno strukturo in je tudi manj sposoben oceniti uspešnost (čeprav mnogi homeschoolers razviti osebno strukturo, ki lahko pogosto vključuje metode za merjenje uspešnosti). Medtem ko je pomanjkanje odgovornosti mogoče razumeti kot omejitev, je lahko tudi velika prednost, saj spodbuja samoocenjevanje in samo-motivacijo. Najpomembneje pa je, da omogoča svobodo se seznanijo z vsebino teme osebnega zanimanja in v zameno razviti sposobnosti, da je eden najde nagrajevanje ali koristno. Mnogi menijo, da bo homeschooled učenci v slabšem položaju, ko zaprosijo za kolidž oziroma za delovna mesta, preprosto zato, ker jih ne more dokazati svoje akademske sposobnosti v obliki diplomo visoke šole ali prepisu. Toda realnost je, da je večina šol in delodajalci pripravljeni in željni pogledati onkraj papirnatih poverilnice in spoznavanje posameznikove sposobnosti in znanja na bolj oseben način. Dejstvo je, veliko šol dejansko spodbujajo aplikacij iz homeschool
